1.           【成就豐盛領袖人生】——企業管理者教練領導力（戴增陽老師）

一、 培訓對象：企業中高層領導者，可適當放寬至基層管理者與儲備管理干部

二、 培訓時長：2天

三、 培訓方式：理論+體驗+探討+總結

四、 培訓目的：

1、組織績效已成為影響部門、團隊、企業長遠發展的重要因素，而高績效的達成既需要團隊執行，更離不開優秀的領導者/管理者。管理者的能力如何？管理者本人的狀態應該如何適應？面對當前團隊年輕化，管理者又應該做出什么樣的調整？是用過去的思維方式管理還是需要顛覆？這是管理者接受培訓第一個需要思考的話題。

2、隨著時代的進步，各類型企業在人力資源改革的過程中大膽試新，甚至敢于選拔年輕干部進行任用，基層管理者呈現年輕化趨勢。年輕管理者經驗少，而積累經驗需要很長時間，如果能對這些管理者的潛能進行適度開發，讓他們了解到當下最權威的管理體系和團隊激勵方法，必然會給他們更大的信心和更有力的方法，因此，能力的快速成長需要依托專業培訓。

3、管理者不僅在工作場合具有領導特性，在工作和生活方方面面都應具有影響性、應具備正能量，這種特性又該如何養成？團隊更喜歡被管理還是被激勵？當管理者正向激發團隊后，會達成什么樣的績效成果？這一切既是思考，又是期待！

五、課程收獲：

1、通過培訓，管理者不僅能學習和掌握到教練領導力的管理藝術，而且通過身體的覺察與體驗，能真實感悟到管理中應該如何具體去做。

2、課程中設計的各種體驗、視頻、探討、碰撞、搶分等環節，將無限制激發管理者的潛能，并從身體當中意識到覺察的醒悟，意識到如何激勵下屬。

3、管理者在日常管理中，需要運用工具比如GROW模型、深度會談等，這些工具的學習和使用，以及培訓現場的Demo都會對管理者起到決勝的作用。

4、教練領導力課程本身比較“燒腦”，因此課程安排2天時間，是因為我們需要不斷沖擊和突破過去傳統的思維模式和管理模式，只有經歷2天的學習體驗學員才會對整個領導力的課題做到吸收，加上每天團隊的碰撞和課后作業布置，強化管理者對所學內容的運用。通過建立微信群，管理者可以在學完本課程后在群里和同事、老師就管理案例、管理難題等進行交流，獲取他人智慧支持，從而形成管理層共學、共用、共享管理技術、提升綜合管理能力的目的。

六、課程綱要

此作品一切版權歸戴增陽老師所有