玩轉萃取?

--經驗萃取，倍增組織績效

課程背景

一名業務專家離職了，他所有的成功經驗、失敗總結就都流失了，后來的新員工只能從頭開始積累；

一個部門十幾個人，部門經驗沒有復盤總結，每個人都是散養式成長，優秀經驗沒有得到復制推廣；

一些工作的問題，經歷重復多次上課培訓，但就沒有梳理出來成為實踐經驗，不能在過去的積累上成長；

企業內部員工經驗多多，沒有提煉，推廣，導致成為隱性財富，人走經驗走……

華為任正非說“企業最大的浪費就是經驗的浪費?！眴T工已經發生的經驗還沒有梳理，甚至沒有機會再梳理，而讓后來的員工重新開始，融合、適應、成長的速度都會慢，成長周期大大增加，效率大大降低。

組織經驗的萃取是一種方法技能，是容易培養和遷移的一種通用技能。部門經理和內訓師學會了這項方法技能后，就可以總結部門或崗位中的最佳實踐，把隱性經驗顯性化，顯性經驗標準化，真正做到人在經驗顯，人走經驗留。

目標學員

組織中具有豐富技術經驗，管理經驗的業務專家，績優員工或內訓師

學習目標

知曉經驗萃取對組織和個人的重要性

掌握組織經驗萃取的方法論；

運用任務分析拆解工作步驟；

運用模型將組織經驗結構化；

掌握經驗呈現的格式和步驟。

課程大綱

單元一 認知萃取

案例導入：平安TOP2000計劃

1. 萃取的重要性

個人價值/組織價值

2. 經驗萃取的概念

隱性經驗/顯性經驗

3.有效萃取的工程模型

找對事，選對人，取對經，傳對路

4.經驗的10種傳播形式

5.案例:萬達的組織經驗萃取

單元二 經驗萃取的方法

案例導入:華為的知識收割

1、經驗萃取的基本步驟

a.規劃設計

b.素材收集

c.萃取提煉

d.評估優化

e.整合開發

2、顯性經驗萃取方法

Step1.明確方向

1.還原工作場景

2.分解工作任務

3.區分工作內容

4.確定關鍵經驗 

Step 2.價值定位

1.明確經驗類型

2.價值矩陣分析

示范案例

Step 3. 內容評估

1.自我評估：個人自測

2.他人評估：訪談大綱

3.收集資料：建立素材庫

Step 4.經驗提煉（四化模型）

1.結構化

2.形象化

3.口訣化

4.工具化

2、隱性經驗萃取方法

Step1.場景化梳理

1.3*4選題法

2.場景梳理工具

3.共創：基于工作崗位的場景任務規劃表

Step2.故事化描述

1. SPORT故事表單（背景\人物\沖突\結局\反思）

2. 實踐：個人故事會

Step3.結構化提煉

1. 編口訣

2. 提概念

3. 建模型

Step4.工具化輸出

單元三 經驗應用

Step 5.應用形式

1.微課

案例賞析：企業微課大賽優秀作品

2.案例

案例賞析：中外名企案例優秀作品

3.標準工作流程（SOP）

4.工作指導手冊

5.示例：不同企業的最佳實踐應用

單元四 最佳實踐萃取實操與點評

Step 6. 個人成果制作

1.學員成品展示

2.自評、他評、講師點評