課程開發與設計

——最佳崗位實踐萃取

培訓對象

政府機關、事業單位、大型企業集團公司內部需要進行內部課程研發的講師及其他專業人士。

培訓目標

推動企業內部的隱性知識顯性化；顯性知識成為核心競爭力。使學員能夠結合崗位、層級和能力素質模型，將學習嵌入工作中，促進“學習”與“實踐”的有效融合?！镀髽I內部培訓課程設計》將幫助您構建企業自己的智庫——

培訓時間: 2天

課程大綱

第一模塊：找對問題

1?如何選擇開發主題

2?選題視角

3?以結果為導向

4?從電影劇本中學到的

5?培訓目標的撰寫要求

課堂練習：設計課程海報

6?如何命名

課堂練習：選題卡

7?基于問題為導向的課題設計

課堂練習：設計“問題四密室”

第二模塊：設計框架

1?神奇的數字“3”——化繁為簡

2?簡單是終級的復雜

3?三種好用的框架

課堂練習：六宮格設計

4?一級目錄撰寫要求

5?亮點設計：

（1)劍走偏峰：你需要一個英雄

（2)劍走偏峰：你需要一個反派

第三模塊：編織知識點

1?如何編織知識點

（1)這態度你值得擁有

-講他們的故事

（2)如果沒有知識，一切技巧都是務虛

-PREP法則

（3)所有值得去學的技巧都是困難的

-拆解步驟之一：問題解決式

-拆解步驟之二：簡易式

  (4)十二張高頻PPT

課堂練習：故事會

3?用圖表說話

（1)基本原則

（2)過渡性PPT設計

4?教學方法設計

-連線題

-搶答題

-自我評測

-角色扮演

（2)案例分析與小組討論設計

-一個完整案例由六部分組成

-案例帶教的步驟及技巧

練習：小組競賽 

第四模塊：剪輯的藝術

1?從好萊塢大片到一流課件

2?如何編織你的觀點

3?用思維導圖講故事

4?七步成詩——用思維導圖設計課程大綱

練習：手繪課程大綱的思維導圖

第五模塊：課程重點環節設計 （三天版所包含的內容）

1?如何取舍素材

2?如何直擊重點

3?如何自然銜接

4?如何引人入勝

5?如何設計互動

6?連環設計的邏輯

課堂練習：連環畫設計